Пошук нових форм і прийомів вивчення математики в наш час – явище не тільки закономірне, але й необхідне. І це зрозуміло: у вільній школі, до якої ми йдемо, кожен не тільки може, а й повинен працювати так, щоб використовувати всі можливості особистості. В умовах гуманізації освіти реальна теорія і технологія масового навчання повинна бути направлена на формування сильної особистості, здатної жити й працювати у світі, що безперервно зазнає змін, здатної сміливо розробляти власну стратегію поведінки, здійснювати моральний вибір і нести за нього відповідальність, - тобто такої особистості, яка спроможна саморозвиватися і самореалізуватися.

Як же можна використовувати інформаційно – комунікаційні технології на уроках математики?

Вирішенням цього та інших питань був присвячений семінар вчителів математики, який відбувся в Мелітопольській гімназії №10

          Вчителі математики Слюсар Тетяна Михайлівна, Бернацька Наталя Юріївна, Дятлов Микола Володимирович за підтримки директора гімназії Вольнюк Ірини Анатоліївни та практичного психолога Пижик Галини Григорівни організували та провели 14 грудня 2012 семінар для вчителів математики  на тему: «Використання інформаційно – комунікаційних технологій при формуванні навчальних компетентностей учнів з математики».

    В ході проведення семінару вчителі - предметники відвідали урок з алгебри для учнів 8 класу за темою: «Дослідження графіка функції y=k/x» (вчитель математики Слюсар Т.М.). Були заслухані доповіді «Використання ІКТ на уроках математики» та «Моніторинг учасників конкурсу «Зоряна година» (вчитель математики Бернацька Н.Ю.).  

    Під час проведення семінару було проведено  майстер – клас по використанню електронних засобів навчання та по «Вдосконаленню педагогічної майстерності» (вчитель математики Дятлов М.В.)

Учасниками семінару було зазначено, що мультимедійні засоби навчання є перспективним і високоефективним інструментом, що дозволяє надавати інформацію у більшому обсязі, ніж традиційні джерела інформації й у тій послідовності, що відповідає логіці пізнання. Завдяки цій технології можна підняти процес навчання на якісно новий рівень.

         Теплі слова подяки було висловлено організаторам семінару від всіх вчителів математики.  

фото семінару дивитись у фотоальбомі