Керівник Тихонова Ольга Олександрівна, учитель математики вищої категорії ЗОШ №4 (до 2020 року) “учитель методист”
План роботи „Школи професійної адаптації молодих вчителів математики” на 2013-2014 навчальний рік
серпень Тема. Досвідченим стає педагог, який вміє аналізувати свою працю Тема 1
жовтень Тема. Урок як основна форма організації навчально - виховного процесу в школі Тема 2
січень Тема. Інноваційні технології як спосіб підвищення мотивації навчання Тема 3
травень Тема. Компетентнисний підхід до навчання математики Тема 4
План роботи „Школи професійної адаптації молодих вчителів математики” на 2014-2015 навчальний рік План роботи на 2014-2015 Аналіз роботи за 2014-2015 н.р.
План роботи „Школи професійної адаптації молодих вчителів математики” на 2015-2016 навчальний рік План роботи на 2015-2016 Аналіз роботи за 2015-2016 н.р.
План роботи „Школи професійної адаптації молодих вчителів математики” на 2016-2017 навчальний рік План роботи на 2016-2017 Аналіз роботи за 2016-2017 н.р.
З 01.09.2020 керівником "Школи молодого вчителя" назначено вчителя вищої категорії, звання "старший вчитель" ЗОШ № 8 Константинову Світлану Вікторівну
Скарбничка молодого вчителя математики
| Порадник молодого педагога "Як підготуватись до уроку" | Інтерактивні технології - Відео презентація | Вимоги до ведення зошитів додаток № 4 |
| Розробка уроку "Площа квадрата і прямокутника. Одиниці обчислювання площ" презентація, конспект уроку | Професійна самоосвіта педагога додаток № 3, додаток № 6 | Критерії оцінювання навчальних досягнень з математики додаток № 5 |
| Схема аналізу уроку математики додаток № 1 | Методичний супровід формування та розвитку компетентності педагога шляхом самоосвіти | Методичні рекомендації по оформленню задач з геометрії |
| Структура інтерактивного уроку додаток № 2 | Модель перевернутого навчання | Методи навчання |
|
Етапи уроку 1. Мотивація 2. Мета уроку 3. Відкриття 4. Закріплення знань 5. Самостійна робота 6. Рефлексія |
||
Поради до складання конспекту уроку (Суховерхова Л.П.)
ПОРТФОЛІО молодих вчителів математики
План індивідуальної роботи з молодим вчителем електронний варіант
