4 січня 2018 року в гімназії № 10 для молодих вчителів математики Слюсар Тетяна Михайлівна

  провела "Майстер-клас" по створенню інтеактивних плакатів. 

  З кожним роком зростає потреба в знаходженні ефективних засобів навчання,

  які допоможуть підвищити представлення навчального матеріалу, зацікавити учнів,

  підвищити їх мотивацію до вивчення предмета, стимулювати розумову діяльність і розвивати творчий потенціал.

  Реалізація розвиваючого потенціалу загальної та середньої освіти і вимагає переходу до нової форми діяльності вчителя: організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів, відкриття ними нових знань і способів дій, тобто до активної діяльності учнів на уроці математики не тільки з комп'ютером, але і з іншими суб'єктами та об'єктами навчальної діяльності.

  Активне навчання передбачає, що учень інтенсивно втягується у процес навчання не як пасивний слухач,

  який сприймає інформацію, яка надається йому вчителем або навчальним засобом, а як суб'єкт,

  здатний усе більше контролювати процес навчання і власну навчальну діяльністю.

  Все це призводить до пошуку нових методів і засобів навчання, орієнтованих на розвиток інтелекту учня,

  на самостійне вилучення та подання знання. Саме в цьому допоможе один з популярних засобів серед сучасних інформаційних технологій навчання — інтерактивний плакат.

   Інтерактивний плакат — це електронний освітній засіб нового типу, який забезпечує

  високий рівень задіювання інформаційних каналів сприйняття наочності навчального процесу.

  Він органічно інтегрується в класно-урочну систему. У цифрових освітніх ресурсах цього типу

  інформація представляється не відразу, вона розвертається залежно від дій користувача,

  який управляє нею відповідними кнопками. Плакат за своєю суттю — це засіб надання інформації,

  тобто основна його функція — демонстрація матеріалу.