1. З 20.01.2016 в загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах міста тимчасово призупинити навчально – виховний процес до особливого розпорядження міського голови.

2. Перенести в порядку та на умовах, установлених законодавством робочі навчальні дні з:

• четверга 21 січня         - на суботу  13 лютого;
• п’ятниці 22 січня         - на суботу 27 лютого;
• понеділка 25 січня      - на суботу 05 березня;
• вівторка 26 січня         - на суботу 19 березня;
• середи 27 січня           - на суботу 16 квітня.

3. Керівникам загальноосвітніх начальних закладів, яким встановлено п’ятиденний робочий тиждень з двома вихідними днями:

3.1. видати наказ про перенесення робочих днів по школі з попереднім погодженням з первинною профспілковою організацією закладу;

3.2. внести відповідні зміни у графік та режим роботи навчального закладу та погодити з первинною профспілковою організацією закладу;

3.3. проаналізувати погодинне відставання в опануванні програмного матеріалу  з кожного предмету інваріантної складової робочих навчальних планів;

3.4. забезпечити подолання відставання у виконанні державних програм для учнів 5–11 класів через відпрацювання навчального часу в ІІ семестрі користовуючи суботні дні:

• 13.02.2016 -  за розкладом четверга;
• 27.02.2016 -  за розкладом п’ятниці;
• 05.03.2016 -   за розкладом понеділка;
• 19.03.2016 -  за розкладом вівторка;
• 16.04.2016 -  за розкладом середи.

3.5. забезпечити подолання відставання у виконанні державних програм за інші дні вимушених канікул через ущільнення матеріалу,  надання індивідуальних консультацій під час додаткових занять та під час навчальної практики в червні 2016 року.

3.6.  забезпечити подолання відставання у виконанні державних програм для учнів 1–4 класів через ущільнення матеріалу на уроках протягом лютого – травня 2016 та надання індивідуальних консультацій під час додаткових занять;

     4. Керівникам загальноосвітніх начальних закладів, яким встановлено шестиденний робочий тиждень,  спланувати проведення навчальних занять по суботах відповідно зі специфікою навчального закладу та - забезпечити подолання відставання у виконанні державних програм через відпрацювання навчального часу за допомогою ущільнення матеріалу на уроках протягом  лютого - травня, відпрацювання пропущених годин на додаткових індивідуальних заняттях з окремих предметів, надання індивідуальних консультацій учням та під час навчальної практики в червні 2016 року.

     5. Керівникам позашкільних навчальних закладів скласти плани відпрацювання за допомогою ущільнення матеріалу на заняттях до кінця навчального року.

6. Керівникам начальних закладів:

6.1. спланувати чергування відповідальних осіб, до обов’язків яких включити контроль за функціонуванням систем життєзабезпечення (тепло, електрозабезпечення, водопостачання);

6.2. забезпечити в підпорядкованих закладах (загальноосвітніх та позашкільних) максимальну ефективну економію споживання водних ресурсів, енергоносіїв: електричної енергії, природного газу шляхом регулювання температури теплоносія згідно з температурним графіком зовнішнього повітря;

6.3.тримати на постійному контролі безперебійне водо-, тепло- та енергопостачання;

6.4. встановити добове чергування технічного персоналу з метою попередження аварійних ситуацій;

6.5. в разі виникнення аварій на інженерних мережах негайно вживати заходів по їх терміновому усуненню та інформувати чергову службу виконкому за тел. 15-80 і господарчу групу УО за тел. 44-89-59.

7. Керівникам дошкільних навчальних закладів на час роботи в ускладненій епідемічній ситуації забезпечити:

- функціонування медичних кабінетів, ізоляторів, наявність необхідного набору ліків;

-  посилення протиепідемічний режиму (обмежити:  доступ  сторонніх осіб до закладу,  кількість масових заходів)

- дотримання температурного режиму, режиму провітрювання, вологого прибирання та проведення дезінфекції в закладі;

- виконання вимог щодо вхідного контролю (ранкові фільтри-огляди), не допускати перебування у групах хворих дітей  з катаральними проявами, підвищеною температурою, кашлем, тощо;

-  запас дезінфекційних засобів та засобів захисту органів дихання;

- проведення моніторингу щоденного відвідування дітьми для своєчасного закриття груп на карантин;

• активізувати просвітницьку діяльність та санітарно-освітню роботу серед населення щодо методів запобігання захворюваності, факторів ризику зараження, негативних наслідків; організувати роз’яснювальну роботу  серед батьків та дітей з питань профілактики ГРВІ та грипу, оформити наглядну агітацію щодо повідомлення  учасників навчально - виховного процесу  про клінічні характеристики захворювання.